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Banque d'outils pour l'évaluation

Vous trouverez sur ce site des outils d'évaluation diagnostique. Ils vous permettront d'apprécier le niveau de vos élèves et de déterminer où ils en sont dans l'acquisition des compétences nécessaires à la maîtrise d'une langue étrangère. Ainsi, vous pourrez mettre en place des stratégies pédagogiques adaptées.
Actuellement, les outils en ligne évaluent les compétences en allemand, en anglais et en portugais.
Progressivement, d'autres langues étrangères et d'autres compétences viendront enrichir la banque d'outils, pour tous les niveaux de l'école au lycée.
Vous pourrez utiliser ces outils seul ou en équipe pédagogique, à tout moment de l'année, avec tout ou partie de la classe.
Ils doivent être utilisés tels quels et ne peuvent être considérés comme des modèles à imiter. Ils conduisent à une analyse des réponses des élèves et à un diagnostic dont la pertinence repose sur la cohérence interne de chaque outil. C'est pourquoi toute modification ou utilisation partielle d'un outil faussera le diagnostic.
À consulter aussi
Version espagnole du Portfolio primaire
Le ministère de l’éducation espagnol coédite avec le Conseil de l’Europe la version espagnole du portfolio.
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Enseigner et évaluer par compétences du CE1 au CM2
Une équipe d'Adjoints Spécialisés en Langues vous propose une progression qui correspond aux compétences que les élèves doivent valider pour leur Livret Personnel de Compétences ainsi que qu'un dossier sur l'évaluation du niveau A1
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English test book
Le site Langues Vivantes de l'Académie d'Orléans-Tours propose des tests portant sur les quatre compétences évaluées lors de l'apprentissage d'une langue vivante étrangère:
écouter
parler
lire
écrire
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