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Plateforme de ressources et de références pour l’éducation plurilingue et interculturelle

La Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe, après avoir élaboré des documents de référence comme le Cadre européen commun de référence pour les langues enseignées comme « étrangères », propose, avec cette Plateforme, un nouvel instrument permettant aux Etats membres d’élaborer leurs programmes relatifs aux langues de scolarisation et à tous les enseignements de langues, en prenant appui sur l’expérience et sur l’expertise des autres Etats membres. L’accès à l’éducation et la réussite scolaire dépendent largement des compétences en langues.
Cette nouvelle Plateforme a notamment pour objet de proposer des instruments de référence pour analyser et construire des programmes relatifs aux langues de scolarisation qui sont enseignées comme matière, comme par exemple le polonais en Pologne, le suédois en Suède et utilisées pour l’enseignement des autres matières (mathématiques, biologie, histoire géographie...), comme le suédois en Suède, etc. ou comme les langues régionales ou minoritaires dans certains systèmes éducatifs..
À consulter aussi
Un outil européen : le portfolio
Le portfolio, est une émanation directe du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Ce Cadre a été élaboré par la Division des langues vivantes du Conseil de la Coopération culturel du Conseil de l’Europe.
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SAEL : Site d'accompagnement pour les enseignants de langues
Aujourd'hui en Europe, la maîtrise de plusieurs langues vivantes et l'acquisition de compétences liées aux technologies de l'information et de la communication constituent une priorité stratégique. Ces nouvelles exigences ont, de fait, profondé...
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Le site officiel de l’Union européenne consacré à l’éducation, la formation et la jeunesse
L'Europe doit proposer un enseignement et des formations du plus haut niveau si elle entend s'affirmer en tant que société de la connaissance et affronter efficacement la concurrence au sein d'une économie mondialisée.
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