Primlangues au CNDP

Nouveautés sur le site

Séquence pédagogique - Un voyage d’hiver en train à travers l’Allemagne

Dans cette séquence, les élèves créent des saynètes à bord d’un train qui les fait voyager à travers l’Allemagne. Ils sont amenés à utiliser les formules de politesse élémentaires, à répondre à des questions et à en poser pour exprimer un accord ou un désaccord
www.primlangues.education.fr/ressources/sequence/eine-winterreise-mit-dem-zug-durch-deutschland-un-voyage-en-train-a-travers-lall

La ressource du mois

Ghostie - 1 ouvrage, 129 p. ; 1 DVD vidéo + audio + rom

Ghostie permet aux enseignants du cycle 2 de l’école primaire de programmer et mettre en œuvre toute la première année d’apprentissage de l’anglais au CP (ou au CE1), en application des programmes et dans l’esprit du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), notamment en matière de communication orale, d’approche actionnelle et de repères culturels.

www.sceren.com/cyber-librairie-cndp.asp?prod=314082

Tice

Retour sur le colloque CyberLangues 2011

Le colloque Cyberlangues 2011 s’est tenu à Marly-le-Roi. Les comptes rendus des interventions et des différents ateliers sont consultables sur le site de l’association.

http://www.cyber-langues.asso.fr/spip.php?rubrique74

Description fonctionnelle du service numérique de baladodiffusion

« Chaque établissement doit pouvoir proposer dans une ou plusieurs classes de langues une utilisation de la diffusion par baladeur » (circulaire de rentrée du 16 mars 2010 (n°2010-38 MEN-DGESCO). Le référentiel Description fonctionnelle du service numérique de baladodiffusion a pour objet de fixer le périmètre d’utilisation de la baladodiffusion et de définir les fonctionnalités attendues en tenant compte de la diversité des équipements et des outils numériques développés dans les écoles, collèges et lycées.
http://media.eduscol.education.fr/file/Numerique/18/0/Doc-baladodiffusion-HD_200180.pdf

Publications/dossiers thématiques

Enseigner avec eTwinning : paroles d’enseignants

Cet ouvrage propose des témoignages d’enseignants européens qui font part de leurs expériences d’enseignement à travers l’action eTwinning. Consultable en ligne ou téléchargeable sur :
www.etwinning.net/shared/data/etwinning/booklet/eTwinning_book_2010/

FR_handbook_2011_web.pdf

La population mondiale

La barre des 7 milliards d’humains a été officiellement franchie le 31 octobre 2011.
Le volet 1er degré du dossier en espagnol de l@ngues_en_ligne intitulé « La population mondiale » pose justement la question : « combien sommes-nous sur la Terre ? » C’est l’occasion de parler géographie mondiale, de lire des statistiques et d’apprendre à dire et à écrire les nombres.

www.cndp.fr/languesenligne/langues-vivantes-etrangeres/espagnol/

la-population-mondiale/accueil.html

Échanges/Partenariats

Formation été 2012 : stages de perfectionnement linguistique, pédagogique et culturel (date limite : 6 janvier 2012)

Des stages de perfectionnement sont organisés durant l'été 2012 pour les professeurs des écoles ou instituteurs habilités à l'enseignement d'une langue vivante.

www.emilangues.education.fr/actualites/2008/formation-t-2012-stages-de-perfectionnement-linguistique-p-dagogique-et-culturel

Programme CODOFIL en Louisiane 2011-2012
(date limite : 16 février 2012)

Le programme CODOFIL encourage les échanges de professeurs dans le cadre des accords de coopération linguistique et culturelle entre la France et la Louisiane en matière d'éducation, de promotion de la langue et d'échanges audiovisuels.

www.emilangues.education.fr/actualites/2010/programme-codofil-en-louisiane-20122013

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