Les langues du monde au quotidien, une approche interculturelle

Couverture langue du monde cycle 2

Le SCÉRÉN [CNDP-CRDP] publie dans la collection Au quotidien deux ouvrages, un pour le cycle 2 et un pour le cycle 3, proposant des modules d'activités visant à aborder avec les élèves la notion de la diversité des langues.

Les langues du monde au quotidien cycle 2 et Les langues du monde au quotidien cycle 3 favorisent :

  • une forme innovante d'éducation aux langues conforme au Cadre européen commun de référence ;
  • le développement des compétences clés du Socle commun ;
  • l'intégration des enfants d'origine étrangère et l'ouverture de l'école aux familles.

La classe renferme toujours une grande richesse dans les langues et les cultures dont les élèves ont une connaissance, plus ou moins étendue. Les activités proposées dans Les langues du monde au quotidien cherchent à valoriser cette richesse et à construire ainsi la « compétence plurilingue et pluriculturelle des élèves » préconisée par le Cadre européen commun de référence pour les langues. Les sept modules offrent un éventail d’activités expérimentées et validées au cours des programmes européens Evlang et La porte des langues, testées dans de nombreuses classes françaises. Elles constituent une ouverture de nature à enrichir le volet culturel des projets d’écoles et à valoriser les langues et cultures des élèves dont le français n’est pas la langue maternelle. Elles s’appuient sur des ressources multilingues pour mettre en place une véritable éducation interculturelle, fondée sur la pluralité et la diversité des langues.

On trouve dans chacun des deux ouvrages :

  • des séquences pédagogiques (objectifs, déroulement détaillé des séances, prolongements interdisciplinaires) ;
  • des documents pour la classe ;
  • des compléments pour l’enseignant.

Les CD d'accompagnement contiennent :

  • des enregistrements pour l’écoute en classe ;
  • des fiches élèves et documents au format pdf ;
  • des sitographies ;
  • des cartes linguistiques.

Grâce au matériel fourni, la mise en œuvre en classe ne requiert aucune compétence linguistique ni connaissance préalable sur les langues.

Les langues du monde au quotidien ont été réalisés sous la coordination de Martine Kervran, maître conférence en didactique des langues à l'IUFM de Bretagne (Université de Bretagne occidentale).                

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