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Actualités |
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L'actualité des langues |
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| | 08/01/2010 - Cyber-Langues 2010
TICE et langues : sources, ressources et convergence .
Le colloque est organisé par l'association Cyber-Langues et il est destiné aux enseignants, formateurs IUFM, chercheurs, producteurs d'outils multimédia qui s'intéressent aux TICE et qui souhaitent collaborer aux rencontres Cyber-Langues, se retrouver pour échanger et partager autour de leurs pratiques concrètes. Cette nouvelle édition se tiendra à Pau du 24 au 26 août 2010. Votre proposition devra nous parvenir avant le 15 février 2010, date de clôture de l’appel à communication.
http://www.cyber-langues.asso.fr/ |
| | 27/11/2009 - « Deutsch, ich bin dabei! »
Concours vidéo pour la promotion de l’allemand à l’école primaire , réalisé dans le cadre de l'échange franco-allemand des enseignants du premier degré destiné aux classes d'allemand des écoles primaires françaises (CE2 et CM1).
Date limite de dépôts des productions vidéo : 1er avril 2010
http://www.ofaj.org/sites/default/files/OFAJHD.pdf |
 | > Evénements interculturels | |
| | 25/01/2010 - Festival de l'imaginaire
A Paris et en région - du 3 mars au 25 avrilDans le cadre du Festival de l’Imaginaire, des élèves de tous âges sont invités à découvrir les patrimoines culturels du monde à travers une série de spectacle, choisis tant pour leurs qualités esthétiques et leur représentativité culturelle que pour leur potentiel pédagogique. Chacun des spectacles ou concerts s’accompagne d’un dossier pédagogique adapté au programme artistique de l’Éducation Nationale.
http://www.festivaldelimaginaire.com/jeune-public/ |
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| | 01/02/2010 - DeutschMobil
Le DeutschMobil intervient sur invitation du principal de collège, du directeur d’école ou du professeur d’allemand dans les collèges et écoles primaires. Il propose des animations qui s’adressent aux élèves en passe de se décider pour la LV1 ou la LV2, à savoir aux élèves de CE1 et CM2 à l’école primaire et aux élèves des 5e anglicistes au collège. Au cours d’animations auprès d’élèves français, la langue et la culture allemande sont présentées de manière ludique à travers différentes thématiques : la prononciation, le système scolaire et le hip-hop.
http://www.deutschmobil.fr/L-animation-du-DeutschMobil |
| | 25/01/2010 - Art et bestiaire
Atelier de création artistique pour les 6-12 ans
En liaison avec l'exposition Arts de l'Islam (Chefs d'œuvre de la collection Khalili)
Tous les samedis jusqu’au 13 mars 2010, de 15h à 17h.
Les arts de l'Islam ont développé un répertoire décoratif animalier très riche allant du naturalisme le plus abouti à la stylisation, voire à l'abstraction. S'inspirant des objets observés dans l'exposition, les enfants réalisent à l'atelier, leur décor animalier. Chaque enfant repart avec sa création et le livret-jeunes de l'exposition.
Tarifs par enfant 8 € (6,50 € Société des amis de l’IMA).
http://ima-ae.ima.clients.quatrain.fr/sirocco/sirocco_49_af6af79d.htm |
| | 25/01/2010 - Stage rythme et chant pour les 7-12 ans
Avec le chanteuse Aïcha REDOUANE et le musicien Habib YAMMINE
Les 24,25 et 26 février 2010, de 13h30 à 17h suivi d'un goûter.Stage de découverte de la musique arabe, de sa richesse, de la diversité de ses genres et de ses styles.
Tarifs par enfant 130 € les 3 jours (115 € Société des amis de l'IMA).
Réservation obligatoire tél. : 01 40 51 38 14 (limité à 15 enfants).
http://ima-ae.ima.clients.quatrain.fr/sirocco/sirocco_49_af6af79d.htm |
| | 08/02/2010 - Albums Handa’s surprise et Handa’s Hen
Mercredi 3 mars 2010 de 14h à 17h
Lieu : CRDP Dijon Exploitation des deux magnifiques albums de Eileen Browne Handa’s Surprise et Handa’s Hen au cycle 3.
Animation pédagogique en partenariat avec l’Inspection académique de la Côte-d’Or. Priorité donnée aux enseignants du 1er degré.
http://crdp.ac-dijon.fr/Primary-Workshop-Exploitation-des.html
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| | 08/02/2010 - Shoot, Cut & Upload : Creating audiovisual material for foreign language teaching
Stage Comenius pour professeurs d’anglais à Chypre du 8/10 au 13/10/2010Ce stage qui a pour thème la production de documents audiovisuels pour la classe de langue est ouvert aux enseignants de tous niveaux, formation d’adultes y compris.
Date limite pour la demande de bourse : 30/04/2010
Date limite de pré-inscription au stage : 30/03/2010
Le programme de ce stage est détaillé à l'adresse suivante : http://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article2941
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| | 11/01/2010 - Formation Continue des Enseignants du Premier Degré
Cette année de nombreux stages de langues vivantes sont proposés aux enseignants de l'Académie de Paris.
Trouvez toutes les informations à l'adresse suivante :
http://missionlangues.scola.ac-paris.fr/formcont.htm |
| | 01/02/2010 - Ciné Allemand 4
Pour sa quatrième édition, la fête du film jeunesse CinéAllemand commencera en octobre 2009 et sera en tournée dans le cadre de semaines allemandes du cinéma dans plus de 40 villes successives jusqu'à mai 2011.
Ces journées s’adressent traditionnellement aux jeunes, du primaire au supérieur, avec ou sans connaissances de l’allemand, mais n’excluent aucun public intéressé.
La nouvelle édition de CinéAllemand est placée sous la devise : Être soi !?
Calendrier à l'adresse suivante : http://www.goethe.de/ins/fr/lp/prj/cal/frindex.htm
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| | 01/02/2010 - Passe-partout
Il s'agit d'une émission (coproduction franco-allemande) ciblant spécifiquement la France et l'Allemagne. Ce sont des documentaires tv de 30 minutes chacun et disponibles dans les deux langues, offrant un accès original à l'art de vivre français et allemand ainsi qu'aux similitudes et particularismes de société, de part et d'autre du Rhin. Différents sujets seront abordés : Clichés et idées reçues, tranche de pub, je rappe et je mate, l'homme et la nature...
http://www.passe-partout.de/index.php |
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Quoi de neuf sur le site ? |
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| > Correspondre et coopérer | |
| | 29/01/2010 - Créer son blog pédagogique
Le CRDP met gratuitement à disposition des enseignants de l'académie de Versailles une plateforme leur permettant de créer très simplement des blogs.
Boîte à outils |
| > Echanger | |
| | 02/02/2010 - Banque de séquences didactiques: un outil multimédia pour la formation des enseignants
Ces ressources sur la pratique de la classe s’adressent aux enseignants et futurs enseignants . Chaque module s'articule autour d' une vidéo filmée en situation réelle en classe, visant des acquisitions de compétences précises. La vidéo est ensuite commentée par des experts, et des extraits des programmes, des sélections documentaires et des liens pertinents sont associés. L'accès à la BSD est gratuit et immédiat sur inscription.
http://www.crdp-montpellier.fr/bsd/
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| > International | |
| | 25/01/2010 - Etude sur l’impact des technologies de l’information et de la communication et des nouveaux médias sur l’apprentissage des langues
La Commission européenne vient de mettre en ligne une « Étude sur l’impact des technologies de l’information et de la communication et des nouveaux médias sur l’apprentissage des langues ». Cette étude a été commanditée par l’Agence exécutive « éducation, audiovisuel et culture » (appel d’offres EACEA 2007/09) et effectuée par
l’Ellinogermaniki Agogi par l’intermédiaire d’une équipe d’experts internationaux.
Dispositifs européens |
| | 25/01/2010 - Synergies Europe
La créativité dans tous ses états : enjeux et potentialités en éducation
Coordonné par Joëlle Aden et Enrica Piccardo
Revue du Gerflint
Autoformation en didactique |
| > Ressources | |
| | 11/01/2010 - Accents toniques
Ce site propose des séquences pédagogiques pour une utilisation en classe des deux CD audio accents toniques réalisés par le CRDP de l’académie de Paris et qui s’insèrent dans la collection nationale Langues en pratiques.
Fiches documentaires |
| | 11/01/2010 - Jouer en russe
Produit dans le cadre du Conseil de l’Europe "Construire une Europe pour et avec les enfants", ce jeu permet aux enfants de connaître leurs droits de façon ludique. Existe en plusieurs langues.
Signets des enseignants |
| | 15/01/2010 - Snakes and ladders
L'objectif de ce jeu est d'évaluer le niveau A1 des activités langagières de compréhension écrite et orale.
Signets des enseignants |
| | 25/01/2010 - Je parle anglais avec...
Conformément aux programmes officiels et au CECRL, les activités de cette méthode sont conçues de façon à donner la priorité absolue à l'oral.
Fiches documentaires |
| | 25/01/2010 - Little Pim - Apprendre les langues étrangères aux enfants de moins de 5 ans
Hello, Buenas Dias, Shalom, Ni Hao... Grâce à Little Pim, un nouvel outil pédagogique, votre jeune enfant parlera une deuxième langue plus vite que son ombre !
Signets des enseignants |
| | 25/01/2010 - Ludolangues
Ludolangues est une maison d’édition de méthodes ludiques d’apprentissage des langues étrangères. Leur Leitmotiv est de faire le trait d’union entre le monde des jeux et le monde de l’enseignement.
Signets des enseignants |
| | 29/01/2010 - La médiathèque jeunesse de l'Institut du Monde Arabe
Dans cet espace de découverte ludique et pédagogique sur le monde arabe, on trouve près de 4 000 ouvrages de jeunesse en français, en arabe et en bilingue français – arabe complété par une collection d’images et de CD(s) de musique.
La Médiathèque jeunesse accueille diverses activités pour les jeunes en groupes et en individuels.
Signets des enseignants |
| | 29/01/2010 - La Méthode Here We Go et le A-Stylo
Chaque livre de la collection Here We Go Children's Books propose 7 chapitres abordant différents thèmes : family, friends, colors, clothes, food, animals... avec pour chacun d'eux l'utilisation de dialogues de la vie pratique, l'étude de l'alphabet et du vocabulaire, des chansons et comptines...
Le stylo magique parle et permet des activités interactives. Pour les enfants de 3 à 11 ans
Signets des enseignants |
| | 29/01/2010 - The free dictionary
Ce dictionnaire gratuit en ligne est plus qu’un simple dictionnaire. Vous y trouverez également des jeux, des podcasts, un forum, des news, etc.
Existe en 14 langues.
Autoformation en didactique |
| | 01/02/2010 - 25 pratiques pour enseigner les langues
Cette publication du GFEN se propose d’aborder les questions concrètes qui se posent à tout enseignant de langue, à la lumière des avancées didactiques et pédagogiques qui permettent de se construire un rapport au savoir et au
métier d’enseignant et qui débouche sur une plus grande satisfaction professionnelle.
Autoformation en langue |
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