Ces fiches donnent une description succincte de supports pédagogiques didactisés et de nature variée : cédéroms, DVD, vidéos, malettes pédagogiques, albums jeunesse, comptines, chansons et jeux divers. La qualité de certains de ces produits a été reconnue par des représentants des corps d’inspection, des utilisateurs et des membres de la Direction de l’Enseignement Scolaire (DESCO), de la Direction de la Technologie (DT), du Centre national de Documentation Pédagogique (CNDP) ou du Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP).
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Accents toniques

Ce site propose des séquences pédagogiques pour une utilisation en classe des deux CD audio accents toniques réalisés par le CRDP de l’académie de Paris et qui s’insèrent dans la collection nationale Langues en pratiques. Réalisées à partir du socle commun de connaissances et de compétences, ces séquences sont conçus pour les élèves des cycles 2 et 3 de l’école élémentaire ils peuvent également être utilisés avec des débutants en collège.

Dans accents toniques anglais les enregistrements ont été réalisés par des locuteurs natifs, 
assistants anglophones américains, anglais, canadiens, gallois, indiens et jamaïcains. Dans accents toniques allemand, espagnol, italien, portugais  ils sont originaires d’Allemagne,  d’Autriche, du Tyrol du sud, d’Espagne, de Bolivie, du Chili, du Mexique, d’Italie, du Portugal et du Brésil.

Le plus d’accents toniques allemand, espagnol, italien et portugais : la totalité des pistes audio est également disponible en fichiers au format .mp3 pour baladodiffusion.

http://crdp.ac-paris.fr/accents-toniques/?page_id=7

"Can I" est un cédérom multimédia destiné aux élèves et à leurs professeurs d'anglais. Il peut être utilisé en classe avec le professeur, entre élèves ou en autonomie complète. Cet outil sensibilise les élèves à la démarche d'auto-évaluation et stimule leur production orale. Ce support s'appuie sur le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues auxquels se réfèrent les nouveaux programmes. Pour obtenir la fiche complète de présentation de cet outil, cliquez sur le lien suivant :  
http://www.crdp-nice.net/editions/supplements/2-86629-416-5/index.php?rub_id=2&ssr_id=11&cat_id=179

Ce CD Rom vous propose un ensemble d'activités progressives d'entraînement aux activités langagières orales (en compréhension ou en expression).

Les ressources proposées sont de 3 types :
Activities. Organisées autour de situations de communication, les activités ont été conçues pour :
- la classe (en vidéo-projection ou avec un tableau blanc interactif),
- un travail en autonomie avec la possibilité offerte à l'élève de mesurer ses progrès grâce au dispositif de correction.
Classroom Pictures. Il s'agit de supports visuels, déclencheurs de parole. Pour chacune d'elles, vous disposez d'une didactisation que vous pouvez télécharger.
- Sing with Domino & Co. ! Un karaoké animé pour chanter
http://new.editionsdidier.com/article/domino-and-co-multimedia-cd-rom/

Auteurs : Séraphine Lansonneur et Anne Wilkinson et Chantal Lesk
Editeur : Ophrys

http://www.ophrys.fr/recherche.php

Les langues en cycle 3  
Ce DVD-rom (45 extraits vidéo et des outils en situation) propose de suivre quelques moments observés dans des classes ordinaires du 1er degré, des situations problèmes en contexte et des propos d'acteurs d'horizons divers.
Au travers de ces exemples,l'enseignant est progressivement amené à réfléchir sur ses propres pratiques pour mieux adapter son enseignement à de jeunes apprenants.
Lien :  http://crdp.ac-bordeaux.fr/C2000/index.asp?discp=Langues+vivantes&tag=di&menu=120

Destinée aux enfants et aux jeunes adolescents, cet ouvrage rassemble des chansons et des raps pour détendre le cours d’allemand tout en continuant à travailler sur des situations quotidiennes et sur la prononciation.
http://www.langenscheidt.de/katalog/titel_deutschvergnuegen_2815_0.html

Cet ouvrage propose des activités linguistiques à partir de contes traditionnels.
http://www.guerra-edizioni.com/books/index.cfm?node=0,1,10,92,464

Cet ouvrage se compose de trois supports conçus pour fonctionner en interaction dans l’apprentissage de l’espagnol - Niveaux A1 - A2, cycle 3, collège palier 1.
Le livre de l’élève offre aux élèves un recueil illustré de contes universels, de personnages connus, d’autres moins, célèbres venus des contes populaires d’Espagne. Le livre du professeur et le CD audio proposent un dispositif pédagogique original, fondé sur une perspective actionnelle. À travers la tâche visée dans chaque séance et chaque séquence, l’élève cherche, parle, écrit, réfléchit. L’utilisation des TICE, les propositions d’interdisciplinarité et l’approche interculturelle offrent un enrichissement et une ouverture supplémentaires.
http://www.crdp-aix-marseille.fr/spip.php?article91

Cet album sonore et illustré initie l’enfant, en chansons et de façon ludique, au portugais. Il contient 14 chansons originales, spécialement écrites pour des enfants de 3 à 6 ans, sur des sujets qui leur sont familiers. À chaque chanson sont associées les paroles et leur traduction, la partition musicale et la version instrumentale ainsi qu’une rubrique vocabulaire et un jeu audio-actif bilingue.
http://www.amazon.fr/Japprends-portugais-chantant-Album-Audio/dp/2700530314

Musiques, paroles et chant Patricia Johnston
Arrangements Roni Porat et Laurent Grynszpan
Illustrations Anne Sophie Hueber

Cette méthode "Je donne ma langue au chant ! Trois chansons pour parler anglais" est un outil d'initiation qui, en incitant les enfants à chanter, les sensibilise de manière naturelle et ludique aux premières notions d'une langue étrangère. Ce support peut être utilisé par les enseignants mais aussi par les parents hors temps scolaire.
http://www.kidsfactorymusic.com
http://kidsfactorymusic.over-blog.com/

Cet ouvrage propose un choix de six contes, légendes et chansons issus de différents pays anglophones. Chaque texte est accompagné de propositions d’exploitation qui ouvrent sur des situations de communication ainsi que d’une évaluation dans le respect du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues. Le livre s’accompagne d’un CD audio.
http://www.cndp.fr/Produits/DetailSimp.asp?ID=86835

Cet ouvrage répond à la volonté des nouveaux programmes de mettre l’écoute et l’oral au centre des apprentissages linguistiques. Le livret pour l’enseignant propose des activités nombreuses, variées, souvent ludiques, se prêtant bien aux échanges dans la classe. Les 29 unités sont structurées autour de 5 sections : se situer et se saluer ; connaître les autres ; vivre au quotidien ; découvrir le monde arabe ; jouer et faire la fête. Les unités, pour la plupart composées en doubles pages vis-à-vis, s’ouvrent par des comptines ou poésies courtes, issues du patrimoine culturel arabe, reproduites sur le CD mixte de ressources.
http://crdp.ac-paris.fr/spip.php?article124

Adressé aux élèves de CE1 qui débutent l’anglais, ce fichier présente 36 fiches (parfois doubles) conçues dans une optique rigoureuse et ludique, de communication et adaptées à l’apprentissage des jeunes élèves de cet âge.
http://www.editions-retz.com/product-9782725627731.html

Abrakadabra est une entreprise spécialisée dans les langues étrangères. Elle vise à la découverte des langues étrangères (anglais, espagnol, allemand, italien et portugais) de façon ludique et éducative. Elle propose dans les langues cibles des jeux interactifs, des jeux de société, des livres pour enfants, des livres avec CD, des CD de chansons et comptines et des Cd-Roms.
Pour consulter le catalogue et l'ensemble des ressources, rendez-vous sur :
http://www.abrakadabra.eu

Cet ouvrage est l’adaptation en langue allemande de la méthode éditée par les Editions Hatier et réalisé pour les classes bilingues. La méthode est constituée d’un fichier d’entraînement pour l’élève, d’un matériel photocopiable et d’un guide de l’enseignant.
http://www.crdp-strasbourg.fr/produits/capMath/ce1.php

Ce dictionnaire illustré présente 800 mots de vocabulaire avec pour certains d'entre eux, la version anglaise et la version américaine.
http://www.macmillanenglish.com/default.aspx?id=359

Chic Planet est une nouvelle publication de 4 pages réalisée par le CRDP d’Alsace et l’Atelier du Huron. Attrayant et ludique, ce journal en deux langues est à destination des classes de l’école primaire et de 6ème qui apprennent l’allemand en voie extensive ou bilingue. Ses objectifs pédagogiques sont doubles et transversaux car outre l’objectif linguistique, le journal propose une sensibilisation des jeunes lecteurs à l’Éducation à l’Environnement pour un Développement Durable.

Ce magazine destiné à un public jeune et débutant rassemble de brefs articles d’actualité, de musique, de cinéma ou encore de sport parfaitement compréhensibles grâce au vocabulaire illustré. Les sujets abordés sont adaptés aux goûts et au quotidien d’un élève de primaire.
http://www.elimagazines.com/issue1/
Il est possible de télécharger gratuitement le numéro 1 sur le site de l’éditeur:
http://www.elimagazines.com/fertig.pdf

Anna, Schmidt et Oskar 1 et 2
Cours de langue en vidéo produits par les chaînes allemandes WDR, NDR, SWF et le Goethe-Institut
Direction pédagogique : B. Derkow-Disselbeck, D. Kirsch en coopération avec W. Tschöke et Th. Scherling
Editeur : Langenscheidt

L’approche visuelle du film permet une compréhension immédiate des anecdotes. La compréhension auditive joue un rôle complémentaire. L’album retrace le déroulement du film avec un texte simple et des illustrations nombreuses. Dans le cahier d’exercices, on trouve des chansons, des jeux, des recettes et des travaux manuels. Le guide pédagogique propose des possibilités d’exploitation de la langue en classe ou en famille.

Pour chaque album : cahier d’exercices, guide pédagogique, deux cassettes audio, deux cassettes vidéo.(PAL, NTSC ou SECAM)
http://www.langenscheidt.de