Cette méthode met l'accent sur la communication. Elle met en avant un apprentissage basé sur les cinq sens et la motricité. Elle se divise en dix thèmes (les animaux, les nombres, ma famille, etc) reliés les uns aux autres par une histoire se déroulant dans un cirque. Elle se compose d'un livre de l'élève, d'un guide pédagogique et d'un cd audio.
 http://www.emdl.fr/allemand/ecole-primaire/auf-in-den-zirkus/

Fabuli est un nouveau cours d’initiation à l’allemand pour les enfants. La méthode comprend le livre, le cahier de l’élève, le livre du professeur et un CD audio.
http://www.klett.de/sixcms/list.php?page=suche&modul=produktdetail&isbn=3-12-676173-9

Cette méthode est un ensemble conçu pour l'enseignement de l'arabe. Composé d'un manuel, d'un CD audio et d'un cédérom, son but est de permettre aux élèves d'accéder, dès le début de leur apprentissage, à une langue arabe à la fois authentique et opérationnelle, de prendre conscience de sa pluralité et d'appréhender la diversité du monde arabe et de sa culture.
L'ensemble comporte un manuel de l'élève, un disque compact destiné au travail en classe qui comprend notamment l'enregistrement des dialogues, des exercices phonétiques, du conte (à partir de l'unité 6) et un cédérom destiné au professeur contenant un ensemble d'exercices organisés autour de chaque unité, des conseils pédagogiques page à page pour utiliser au mieux Kullo tamâm et des documents complémentaires.
http://www.delagrave-edition.fr

Conforme au CECRL, Kid’s Box, la nouvelle méthode complète de Cambridge University Press est composée de supports variés et existe en six niveaux pour les jeunes enfants. Au travers d’histoires originales et de chansons ludiques, les élèves vivent au rythme de la famille Star.
http://www.cambridge.org/elt/kidsbox/

Le cahier est accompagné d'un CD qui reprend les dialogues, les comptines et certains énoncés de jeux, d'un cahier d'exercices et d'un cahier d'activités. De plus, un jeu de société est inséré au centre du cahier.
http://www.editions-hatier.fr/

Superdrago est une méthode d'apprentissage de l'espagnol comportant le livre de l'élève, un guide pédagogique et un cahier d'exercices. L'ouvrage comprend une multitude de jeux pour la classe, de chansons et de devinettes. Il propose ainsi aux enfants de 7 à 12 ans, la découverte de la langue en s'amusant.
www.sgel.es/ele

Cette méthode met l'accent sur la communication. Elle met en avant un apprentissage basé sur les cinq sens et la motricité. Elle se divise en dix thèmes (les animaux, les nombres, ma famille, etc) reliés les uns aux autres par une histoire se déroulant dans un cirque. Elle se compose d'un livre de l'élève, d'un guide pédagogique et d'un cd audio.
 http://www.emdl.fr/espagnol/ecole-primaire/vamos-al-circo/

Cette méthode d’italien pour débutants francophones est composée d’un livre, de deux CD pour la classe, d’un livre d’exercice, d’un CD pour l’élève et d’un guide pour l’enseignant. Elle suit les objectifs et les recommandations définis par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.
http://www.guerra-edizioni.com/

Forte ! 1 est le premier de trois livres qui compose une méthode originale et innovante d’italien langue étrangère. Destiné aux enfants de 7 à 12 ans, il correspond au niveau A1 du Cadre.
http://www.edilingua.it/prodotti_particolare.asp?e_product_id=221

La collection Salpicos vise à sensibiliser les enfants de 6 à 10 ans à la langue et la culture portugaise par le biais d'un apprentissage interactif fondé sur les principes du CECRL. Cette collection est composée de 3 volumes : Salipcos 1, 2 et 3 dont le 3ème sortira au 2ème semestre 2009.
www.lidel.pt