My English Workbook

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my english workbook

Dans cette séquence, les élèves créent leur cahier d'anglais qu'ils compléteront et utiliseront tout au long de l'année.

Activités langagières
  • Comprendre à l'oral
  • Interaction orale
  • Parler en continu
Capacités (B.O. du 30 août 2007)
  • Comprendre les consignes de la classe
  • Comprendre les mots familiers et expressions courantes
  • Reproduire un modèle oral
  • Répondre à des questions et en poser
Culture et lexique
  • Drapeaux et monnaies
  • L'école
  • Les usages dans les relations interpersonnelles
  • Situation des pays

Pré-requis

Aucun

Connaissances

Culture et lexique : 

- culture : quelques repères géographiques ; - lexique : vocabulaire des pays, des couleurs, des nombres, du matériel de classe et des consignes d’activités en classe.

Grammaire : 

- la phrase interrogative et déclarative ;
- les pronoms interrogatifs How et Where.

Phonologie : 

- intonation : les schémas descendant (What colour is it?) et ascendant (Is it blue?) des phrases interrogatives ;
- rythme : l’accent de mot (quelle syllabe accentuer dans les mots choisis du lexique) ;
- percevoir et restituer le phrasé d’un énoncé familier.

Prolongements pédagogiques

Linguistique : 

- se présenter en anglais (âge, nom, physique…).

Interdisciplinaires : 

Collaboratif : 

- si l’école a des partenaires anglophones : procéder à des échanges par mail ou courrier pour l’envoi d’images du pays des correspondants, pour continuer le décor de la couverture ;
- si l’école n’a pas de partenaires mais enseigne la même langue dans d’autres classes, aller présenter sa réalisation à une autre classe et faire l’inverse.

Compléments

Capacités et activités langagières:
Comprendre à l'oral : Comprendre les mots familiers et expressions courantes, Parler en continu : Reproduire un modèle oral
Contenus culturels:
Situation des pays, Drapeaux et monnaies
Capacités et activités langagières:
Parler en continu : Reproduire un modèle oral, Interaction orale : Répondre à des questions et en poser
Capacités et activités langagières:
Parler en continu : Reproduire un modèle oral, Interaction orale : Répondre à des questions et en poser
Contenus culturels:
Les usages dans les relations interpersonnelles, L'école
Capacités et activités langagières:
Comprendre à l'oral : Comprendre les consignes de la classe
Contenus culturels:
Les usages dans les relations interpersonnelles, L'école

Séance 3

Évaluation

Fichiers: 
Projet (tâche finale) : 

Réaliser son propre cahier d'anglais à compléter tout au long de l'année.

Mots-clés :
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