Où est-ce ? : Construire un jeu-puzzle

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Activités langagières
  • Comprendre à l'oral
  • Interaction orale
  • Lire
  • Parler en continu
Capacités (B.O. du 30 août 2007)
  • Comprendre des textes courts et simples
  • Comprendre les mots familiers et expressions courantes
  • Présenter quelqu'un
  • Reproduire un modèle oral
  • Répondre à des questions et en poser
  • Se présenter
  • Suivre des instructions courtes et simples
  • Suivre le fil d'une histoire
  • Utiliser des phrases proches des modèles appris
Culture et lexique
  • Grandes villes| régions| fleuves
  • La maison
  • Le patrimoine - sports et jeux

Pré-requis

Salutations, estoy, estás.

Connaissances

Culture et lexique : 

La maison, les jouets, les pièces de la maison, quelques objets de la maison, quelques villes importantes d'Espagne, les communautés autonomes.

Grammaire : 

¿Dónde está...?    Está … No está en…

 Estoy en ..... y voy a .....

Phonologie : 

Prosodie : reconnaître l'interrogation, l'exclamation et la déclaration,
Repérage et répétition des sons [x] et [r]..

Prolongements pédagogiques

Linguistique : 

Travail sur les communautés autonomes et leur capitale ¿Cuál es la capital de Galicia?

Interdisciplinaires : 

Etude comparée du fonctionnement administratif et politique de la France et de l'Espagne. (Fiche culturelle).

Collaboratif : 

Fiche d'identité des principales villes d'Espagne. Enquête auprès d’élèves d’écoles espagnoles sur le fonctionnement administratif de leur commune

Compléments

Capacités et activités langagières:
Parler en continu : Reproduire un modèle oral, Comprendre à l'oral : Suivre le fil d'une histoire, Interaction orale : Répondre à des questions et en poser, Parler en continu : Utiliser des phrases proches des modèles appris
Contenus culturels:
La maison, Le patrimoine - sports et jeux
Capacités et activités langagières:
Lire : Comprendre des textes courts et simples, Interaction orale : Répondre à des questions et en poser, Interaction orale : Se présenter
Contenus culturels:
La maison
Capacités et activités langagières:
Interaction orale : Présenter quelqu'un, Parler en continu : Reproduire un modèle oral, Interaction orale : Répondre à des questions et en poser
Contenus culturels:
Grandes villes| régions| fleuves
Capacités et activités langagières:
Comprendre à l'oral : Comprendre les mots familiers et expressions courantes, Comprendre à l'oral : Suivre des instructions courtes et simples, Parler en continu : Reproduire un modèle oral
Contenus culturels:
Grandes villes| régions| fleuves

Consignes pour la classe : espagnol

Expressions pour l'enseignant et pour les élèves.

La maison individuelle

En Espagne la majorité des maisons « individuelles » qui se bâtissent sont des maisons mitoyennes. Il est plus rare qu’en France de voir des maisons isolées comme dans nos cités. Une autre différence qui peut surprendre lors d’une première visite est que l’on trouve généralement le WC dans la salle de bain . Les WC dans une pièce particulière sont plus rares.
 

Dialogue : Où est-ce ?

Dialogue entre une mère et sa fille.

Fichiers: 

Jeu-étiquettes

Étiquettes de mots, utilisables par les élèves.

Fichiers: 

Prosodie

Fichiers: 

Les jouets

Fiche vocabulaire des jouets.

Fichiers: 

Objets de la maison

Fichiers: 

Pièces de la maison

Virelangues contenant le phonème [X]

Quelques virelangues contenant le son [x].

Fichiers: 

Repérage du [X]

Exercice de discrimination auditive : repérage du [x].
Le maître lit les mots, les élèves écoutent et repèrent le phonème [x] puis le répètent.

La maison

Fiche vocabulaire des différentes pièces de la maison.

Fichiers: 

Comptines : Retahilas para sortear

Comptines pour tirer au sort.

Fichiers: 

Carte d'Espagne

Carte d'Espagne représentant des villes numérotées.

Fichiers: 

Virelangues contenant le phonème [R]

Quelques virelangues contenant le phonème [R].

Fichiers: 

Repérage du [R]

Exercice de discrimination auditive : repérage du [R].

Fichiers: 

Carte d'Espagne (2)

Fond de carte des régions d'Espagne.

Fichiers: 

Découpage administratif

Tableau comparatif des découpages administratifs de l'Espagne et de la France.

Fichiers: 
Projet (tâche finale) : 

Construire un jeu-puzzle sur les communautés autonomes espagnoles (avec quelques villes importantes d’Espagne).

Mots-clés :
pays